作文写作技巧论文一年级学生朗读指导作文写作技巧论文下载

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语文论文

一年级学生朗读指导

[作文写作技巧论文]    语文教学工作中，朗读指导做为重点，它不但可以帮助学生理解作品的内涵，受到艺术熏陶，还可以培养学生良好的智力，发展学生的思维，激发学生的情感。
       教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“积30年的朗读经验使我们确信学生的智力取决于良好的阅读能力。”“书读百遍，其义自见”，让学生在读中体味文章的感情，在读中明白文章所讲的道理，远比教师在讲台上口干舌燥地说教要好得多!
      然而对于我们一年级的孩子来说朗读不是一件简单的事，它需要老师的指导与点拨。在课堂上指导学生朗读应从以下几个方面抓起：
   一、朗读习惯的培养
   从小养成好的习惯可以让学生受用一生，对于一年级的学生来说，更要注重习惯的培养。其中朗读习惯包括：１、正确的坐姿：身直、头正、肩平、足平，两手将书拿起，呈45度角。正确的朗读姿势不但有利于学生的身体健康和骨骼的发育，也可以使学生朗读过程中的发声吐气准确、畅达。２、读书时，要“三到”：眼到——看清楚字，口到——声音响亮地读，心到——边读边记忆文中的美词佳句，想象语言文字所描述的情景，体会作者要表达的思想感情。朗读教学应严格要求：1、读前，让学生摆好姿势；2、读时，教师加以督促；3、读后，及时评价，持之以恒，良好的朗读习惯才能形成。
   二、激发学生朗读兴趣
   兴趣是学生最好的老师。
   做为教师就是要尽职尽责，要在知识和学习间架起兴趣的桥梁。在低年级阅读教学中，教师如何成功地激发他们朗读的动机，把学生现有的兴趣引入朗读训练之中，以激发他们的朗读兴趣，变无趣为有趣，这是培养学习能力，提高学习质量，为语文学习打好基础必不可少的重要环节。一年级的教材，课文以诗歌、韵……

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投稿人：fd4rtf

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