一、问题的提出
    

初中生从小学三年级就已经开始练习写作文，可到整个初中阶段还是大约有60%的学生还是不会写作文，既不知道从何写起，又不知道写些什么，以至于他们都害怕写作文、厌恶写作文。即便是有的同学硬着头皮写出来了，所写的作文也存在很多的问题，比如用词不当，病句较多内容陈旧空洞、缺乏新意，结构松散、顾此失彼等等。经过调查发现，造成这种现象的关键是学生缺少有效的阅读时间，缺少在实践活动中的观察与思考，更缺少练笔。于是针对这种情况，我们八年级语文组让学生建立了成长博客，这样很好的激发了学生写作的兴趣和积极性。
    

二、解决问题的方式方法
    

1．每班以小组为单位建立博客小组
    

在电脑大力普及的今天，很多的学生特别喜欢电脑作业，我们班主任老师和语文老师充分利用学生爱玩电脑的特性，在班内积极动员，让学生认识到开通博客的益处，鼓励学生进行大胆的尝试。结果在老师们的鼓励下，我们八年级级部很多同学报名参加了这项活动，于是我们把报名的人员合……