摘要：课标中提出“写作是书面表达和交流的重要方式”，写作中必然要有“写给谁”的意识。本文从新课标要求出发，从学生对写作的态度、教师对写作教学的问卷分析、国内外写作教学对读者意识的认识三个方面进行分析，认为在当前写作教学中亟待写作者的读者意识的培养。
    

关键词：写作教学，读者意识
    

《普通高中语文课程标准》“实施建议”如是说：“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”[1]为了达到表达和交流的目的，我们不可能没有表达和交流对象的乱写一气。正如到什么山唱什么歌，量体裁衣，看菜吃饭，写作教学中难道可以不顾“写给谁看”的问题，直接就要求学生写、写、写吗？这种“写给谁看”的意识，正是写作中的读者意识。
    

一、学生如何看待写作
    

写作教学约占语文总课时数的1/6，考试也少不了一篇作文，其分值或35（100分制……