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漫话“传统”

[作文写作技巧论文]    


    

 
    

我国语文教育有着悠久的传统,从孔夫子算起已有两千多年。如何对待传统,是关系到语文教学改革成败的大问题。历次大争论都与此有关。有些人视传统如垃圾,如赘疣,如毒品,必打倒、砸烂而后快;也有些人觉得它束缚思想,碍手碍脚,如背着沙袋走路,抛开才能快步前进。果真如此吗?否。这方面我们有过沉痛的教训。诚然,传统中有精华,也有糟粕,但精华是主体,是第一位的,是语文教学安身立命、改革发展的靠山和足下的大地。 
    

 
    


    

 
    

精华何在?拿不出证据就是瞎吹。看看我们语言文学发展的历史,散文从孟轲、庄周、司马迁算起,诗歌从《诗经》、屈原算起,犹如珠峰一般高大的语文巨匠不下数十辈。他们暂时未能在全世界广泛扬辉,是因我曾经国势衰微又加语言隔阂严重,才造成西方人无知的傲慢。近年法国人曾说:“不知道《红楼梦》,是法国人的耻辱。”
    

 
    

这些语文巨匠都经过语文教育的启蒙,获得亩产千斤的成果,能说土壤不肥沃吗?制出天下第一等美味,能说厨艺不高明吗?踢开传统闹改革,……

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