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引导学生在写作中“说真话” |
[汉语言文学本科论文] 【内容摘要】:抒真情、说真话是人生的第一要义,也是作文的第一要义。《语文课程标准》关于写作中提出:要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。本文就如何引导学生“说真话”,提出了以下五点做法,即关心尊重学生;重视激发情感;充实学生生活;鼓励个性化语言;明确评价标准。使每个学生都能写客观世界之真实,抒主观世界之真实,在真实基础上提高表达能力,从而提高写作水平。 【关键词】:说真话 情感 充实生活 个性化 标准 文章怎么写?鲁迅先生有一篇《写作秘诀》,把怎么写文章概括成12个字,就是“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。可见,12个字中,“有真意”是最主要的。《语文课程标准》中也明确要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。试看当今的学生,他们的知识面越来越广,语言表达能力也越来越强。但是,他们的写作,尤其是试卷上的作文,模式化现象依旧很明显。这不能不令人反思,这到底是什么原因呢?对照我们现在的作文教学不难发现,作文教学不知不觉中依旧走入了应试教育的怪圈。许多语文教师为了应试,搞作文模式研究,鼓励学生背诵命题作文。往往学生想写的不让写,学生不想写的偏让写,这就导致了学生的作文虚情假意,千篇一律。在全面实施素质教育的背景下,广大语文教师有责任发挥好自己的引导作用,尽快走出应试教育的怪圈,还学生一片真实的天地。下面就如何引导学生在写作中“说真话”谈几点自己的做法。 一、关心尊重学生 一切成功的教育都必须基于爱、借助于爱、归结于爱,这是教育的灵魂和真谛。作为教师,应该发自内心地爱学生,关心尊重学生。不管何时何地,教师都要设身处地地为孩子着想,为他们分忧解愁。从而,让学生切切实实地感受到:老师是自己的贴心人,是可以值得信赖的人。这样,学生不但会更加热爱你,而且会经常向你……
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投稿人:jhhj |
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最后编辑:df5gg |
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