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谈语文教学中创新能力的培养
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[汉语言文学本科论文]
谈语文教学中创新能力的培养
墨香阁
“语文与创新”论题的确立
人长了一个脑袋,就要思考;长了一张嘴,就要说话,以表达思考的结果。把思考的结果落在文字上,就是文章。这个话是一位思想家说的。我的拙文也自当是对实践思考后落在文字上的文章吧。
此话题始于二十世纪末,即旧的世纪行将结束,新的世纪即将来临之际。国际科技竞争日趋激烈,知识经济初见端倪,国际社会风云变幻,军事技术迅猛发展,信息时代即将到来,这样一个变幻莫测的特定时期,我国的最高领导人江泽民同志站在时代的峰顶,高见远瞩,选择了九届全国人大会议的机会,适时地向全党、全军、全国人民发出“创新”的号令:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力。”在谈到科技、教育、文化工作时,他强调:“科技、教育、文化工作的根本任务是培养全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力。”由此可见,培养创新能力是国家、民族、时代赋予我们教育的重任!今天,所有的课标都写进了这一条。
而时下的教育,包括我们的语文教育是怎样一种窘况呢?思想僵化,体制老化,人才模式化;教材陈旧,教法套旧,学法依旧,考法照旧,亘古不变。压根就没有教育要“创新”这个理念。换句话说,就是我们的教育与时代的发展,社会的进步,国际的竞争出现了逆差,严重的制约了社会的发展。作为一个多年从事语文
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