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语文教学中的创新教育 |
[汉语言文学本科论文] 语文教学中的创新教育
山西永济市银杏小学 郭红云
二十一世纪是创新国际化的世纪。“创新的关键在人才，人才的成长靠教育……”我们作为教师已不仅仅是为了传授知识，更要注重培养学生的创新精神和实践能力。那么，在语文教学中如何开展创新教育，培养学生的创新能力呢？
一、激发兴趣，唤起创新意识
兴趣是最好的老师。激发学生浓厚的创造兴趣和创造欲望，引导学生多思、多问，是培养学生创新意识的首要工作。如教师在课前精心设计好导入新课的方式，课始就掉起胃口；根据课程内容创设与现实生活相联系的生活情境，把教学中“死”的知识用“活”的办法呈现出来；运用各种教学方式激起学生的学习兴趣和动机，引导学生去探求新知，唤起他们创新的意识。在学习《只有一个地球》一课时，课始我出示了一幅地球哭泣图，问大家从图中看到了什么？唤起了同学们想要探求地球奥秘的欲望，激发了学习兴趣，自主从文中寻找答案。学完后大家了解了地球现在所受的灾难，又联系实际谈了自己的所见所感。接着我又要求同学们设计保护地球的宣传语。学生们兴趣盎然、争先恐后的来说，一个比一个说的精彩。
二、鼓励质疑，激发创新思维
亚里士多德有句名言：“思维是从疑问和惊奇开始的。”有疑问才会有思考，有思考才会有创新。爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”因此，培养创新思维要从培养质疑问难开始。教学中我们要善于巧设疑问，引导学生质疑，教会学生质疑。通……
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| 投稿人：jhhj |
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