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我班办起了“动物园”

[汉语言文学本科论文]    我班办起了“动物园”   上学期期末,我班部分学生厌学现象渐渐显露出来,或不做作业,或写欠、写漏作业,屡教不改,屡劝不听,屡禁不止,任凭我磨破嘴皮,想尽心思,或批评,或“引诱”,都毫无生效,令我大伤脑筋。  学校放假了,但我的心却一点也没有放假,我的心在时时刻刻地想办法,怎样来调动学生学习的积极性和学习兴趣,使他们能够积极地、主动地学习,提高学习成绩呢?  一天,我去逛街,在一个文具店里意外地发现了好多可爱的卡通印章,有乖巧的KITTY猫,有机灵的SNOOPY狗,有甜甜的翠儿,有憨厚的小猪,还有……,可爱极了。我爱不释手,一连买了好几个卡通印章。 晚上,我坐在椅子上摆弄着这些可爱的卡通印章。突然,一个“鬼主意”突地冒出我心头,激起了我的教育灵感,那个忽来的灵感在我的脑海里深深地扎下了根,使我兴奋不已,更使我日夜盼望着快点开学,好实施我的“宏伟计划”。 经过了“漫长”的假期,终于开学了——  新学期伊使,我“访”遍学校附近大大小小的文具店,买来了一只只大大小小、形形色色的卡通动物印章,在班里办起了“动物园”。看着我忙碌的身影,学生们都觉得好奇,被吸引住了,一窝蜂似的围上来观看,七嘴八舌地议论着: “李老师要干什么呢?要这么多动物印章干什么呢?” “这些动物好可爱喔!要是我也有一只,那该有多好啊!” “放学后我们去逛一逛,看哪里有得卖,我也买一个。” “李老师,能送我一个吗?” …… “打铁须趁热”。看这学生们可爱的神态,我笑着把小动物一只一只地印在栏目上,哗!五颜六色,形态各异,有的胖墩墩的,有的头大身小,有的在滑雪,有的在开车,有的在睡觉,有的眯着眼睛,有的笑歪了嘴,有的……看着这些可爱的小动物,我不禁觉得我自己也好想要上一只印课本上。顿了顿,我清了清嗓子,向学生宣布:“这学期,我们班办起了‘动物园’,比比哪个同学的栏目的小动物最多,到了学期末进行统计,根据所……
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