[汉语言文学本科论文] 一、目标锁定
1.运用一些特殊的叙事方法和技巧写出事件的波澜。
2.利用事件本身的曲折性、复杂性写出事件的波澜。
3.借助想像与联想,通过添枝加叶写出事件的波澜。
二、能力阐释
1.于平淡处显波澜的能力。
“溪水因山成曲折,山溪随地作低平。”要写好一篇叙事记人的文章,首先要能从平凡的人物中发现不平凡处,从平淡的生活中发现细波微澜。例如斗蟋蟀算得上是乡间的一件平常事,但在蒲松龄眼里却显得那么的惊心动魄——时而山穷水尽,时而柳暗花明,时而风平浪静,时而洪波涌起。且看其中的一段虫鸡相搏的场面:在小虫战胜“蟹壳青”后,突然一雄鸡来袭,面对形体上的巨大差异,岂不令读者为小虫命运担忧;幸而一啄未中,读者刚松一口气,雄鸡追逼不舍,虫已在鸡爪之下,此时成名“莫知所救,顿足失色”,读者的一颗心又吊到了嗓子眼上。出乎意料,眼看胜利在望的雄鸡,却突然痛苦异……
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