[汉语言文学本科论文] 养成良好的语文学习习惯
作者:甘肃省康县一中 吕永海 (746500)
常听身边的许多学生叹息说:语文难学!的确,语文涉及的内容“量大面宽”,要想象数理化那样拿高分很不容易。但是,我认为,只要养成了良好的学习习惯,并持之以恒,学好语文并不难。
1、课前预习的习惯。预习,是探求新知识的前奏,能为学好新课打下坚实的基础。充分的预习,往往在接受新知识的过程中能起到预想不到的效果。预习的方式有:(1)借助教材自身的编写特点,整体感知课文。预习课文时,要先参读“预习提示”“自读提示”“单元提示”等文字,弄懂课文的体裁、主题、写法等,然后带着问题去反复默读课文,体会和理解文章的大意。若遇疑点,再用铅笔勾画出或记录下来,待老师授课中再解疑。(2)借助工具书,扫清文字障碍。在读课文时,若遇到不读懂的字、词,先做下标记,然后利用字典、词典等工具书给生字新词“查档案”,将其读音、意义、用法等记录在旁边,若是成语再加上出处。工具书是“不说话的老师”,要养成勤查工具书的好习惯。(3)借助已有知识,在预习中印证加深。在预习中,还要把文章中所用的修辞方法、表现手法、说明方法、论证方式、特殊句型及其他特殊用法都标注出来,并认真体会印证。
2、朗读课文的习惯。语感,是对语言文字的敏锐感觉,是读懂课文、理解课文的一种十分重要的能力。而语感的获得,只有通过扎扎实实的“读”来完成。在朗读过程中,要把形象和情感融合在一起,只有通过有感情的朗读,才能……
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