[汉语言文学本科论文]
让校园充满浓郁的书香
读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,发现有许多关于教育教学的具体的、可操作并得到过实践检验的建议步骤。我们当前教育界的很多理论和思想都能从他哪儿找到深深的影子。研究苏霍姆林斯基的教育观点,深挖苏霍姆林斯基的教育思想,可以极大的提高自身的理论水平,为自己教学活动的开展提供重要的理论依据和实践借鉴。也正如苏霍姆林斯基所认为的,要成为一个真正的教育者,就必须进行研究,"教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的复杂的精神世界。"
苏霍姆林斯基一生扎根在一所农村中学工作,有功不居,有官不做,脚踏实地,埋头苦干,一边从事实际工作,一边坚持教育科学研究,倾注毕生的精力和爱心于教育事业之中。他一生共完成了《把整个心灵献给孩子》、《和青年校长的谈话》、《公民的诞生》、《帕夫雷什中学》和《给教师的一百条建议》、《怎样培育真正的人》等40多本理论著作。此外,还发表了600多篇论文和1200多篇儿童读物。1977年苏联有关部门把他的教育著作汇编成《苏霍姆林斯基教育文集》出版。目前全世界已用30多种文字翻译出版了他的教育著作。他的教育著作既有理论,又有实践,被人们誉为“活的教育学”“学校生活的百科全书”。他的光辉人生,被世人称为"教育的百科全书"。
苏霍姆林斯基的教育理论体系中,“阅读”占有极其重要的地位。读书的妙处,在于开阔眼界,愉悦身心,陶冶性情,丰富知识,升华精神。在黑夜……
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