走进文本 凸显语文味
大连市长海县第八中学 谢远霞
摘要 :
语文课该怎么上?语文界同仁见仁见智。但我认为“ 走进文本,凸显语文味”, 回归语文课堂的生命本原,是我们语文阅读教学的总体方向。阅读教学不能仅把文本当作语言材料来看待,也不是进行纯粹的文学教育。将阅读教学与写作有机结合,这才抓住了阅读灵性的根。走进文本,从语言文字入手培养起学生理解、欣赏、评价文本的能力和良好的审美心态。本文从“以读为根 ,立足文本,读写结合”三个方面探讨如何指导学生走进文本,体现阅读教学的语文味。
关键词 : 文本 阅读教学 语文味