[汉语言文学本科论文] 巧用“首因效应”,轻松教好语文
恩施市盛家坝中心小学:王志红
首因效应,也称为第一印象作用,或先入为主效应。第一印象作用最强,持续的时间也长,比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。 首因,是指首次认知客体而在脑中留下的“第一印象”。首因效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
长期的语文教学实践,使我深刻地认识到:在语文教学中,如能巧妙地利用“首因效应”,能收到很好的教学效果。这是因为:教学中,我有意识地使重点内容和关键环节能尽快地占据学生的头脑,从而强化了学生对教学中重点目标的达成,并最终达到了轻松教好语文的目的。下面谈谈我的一些简单做法,和大家一起交流。
一是利用“首因效应”,扎实教好每单元的第一篇文章,为整个单元的学习奠定好牢固的教学基础。
新课标教材中,每个单元的内容都具有整合性,尤其是第一篇课文,在整个单元起着开篇引路的重要作用。如果教师能精……
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