浅谈古诗教学中联想和想象能力的培养　　
    

  刘启贤
    

摘要：诗歌教学中，重视培养学生的联想和想象能力，启发和引领学生运用联想和想象深层次地理解诗意，从而更好地领悟作品中深邃的意境。
    

关键词：诗歌教学、联想能力、想象能力、领悟意境、开阔视野、创造思维
    

诗歌是我国古代文学宝库中重要的组成部分，也是中学语教学中不可缺少的重要内容之一。古代诗歌的主要特点是高度凝练、短小精悍，它富有形象性和自由、大胆的想象，往往只撷取生活中最强、最深邃的印象，用尽可能短小的篇幅，最少、最精确、最富有表现力的语言，集中概括地反映生活，其内容与情感常常是跳跃的。虽字数并不多，但往往蕴含深广。为学生联想与想象能力的培养提供了肥沃的土壤，诸多脍炙人口、千古流传的名篇佳作，为发展学生的个性特长和创造思维，开辟了广阔的天地。因此诗歌教学中，我们应该充分利用这一特点和优势，重视培养学生的联想和想象能力，启发和引领学生运用联想和想象自己去丰富、补充作品中的情感和内容，深层次地理解诗意，从而更好地作品中深邃的意境与丰富的形象。使学生的思维闪耀出创造性的智慧火花，……