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如何旧材翻新培养学生创新能力

[汉语言文学本科论文]    

重庆市合川区教科所   胡业林
    

  
    

创新,它包含在创造之中,没有创造就决无创新。创新,它分为完全新创和旧事物翻新两个方面。完全新创就是通过某个条件而产生出来的一个全新事物,是人的主观行为的结果;旧事物翻新就是在旧有事物的基础上进行某种改革变化而产生的一种新事物,它同样也是人的主观行为的结果。自然界的具体事物的出现包含着创新,如一种新物种的出现;人类社会的更替同样也包含着创新,如社会的更替等。
    

江总书记在北大100周年校庆大会上讲“创造是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创造力的民族,难以屹立于世界民族之林。”创新,它包含在创造之中,如何在课堂上引导学生进行创造性学习?……

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