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浅谈入学儿童的德育教育 |
[汉语言文学本科论文] 俗话说:没有规矩,不成方圆。对于刚入学的儿童来说,只有养成良好的学习、生活习惯,才能更好地学习知识,发展智力。笔者经过多年的教学实践,总结出了儿童德育教育的五步法。
一、模仿启蒙法
刚入学的儿童,对是非、真假、美丑、善恶的概念还很模糊,但他们喜欢模仿,这样客观因素就很容易在先入为主的心理作用下对学生的思想、品质产生影响。因此,教师从见到学生的第一天起,就应展示给学生一个良好的形象:穿着要得体、大方,让学生看看老师是怎样“打扮”的;用粉笔把黑板分成几等份,板书时留足天头地角,字要写得横平竖直,使学生明白怎样在作业本上书写。有时下课,我故意把教具丢在教室里,让学生帮忙去拿,然后说声“谢谢”,使学生学会礼貌用语。久而久之,学生会更加敬重老师,千方百计学着老师的样子做人、做事。这就为培养学生唯美是学、唯先是学的品质打下了良好的基础。
二、赶星追月法
儿童对影视作品中的英雄和自己身边的“英雄”都很感兴趣,视他们为“王”,并极力效仿。而这些“王”的影响,有的是正面的,有的是负面的,教师应引导学生向好的方向发展。我抓住孩子们心理上的这个特点,在班内开展了“小明星”活动,并在教室的墙上开辟了明星专栏,设立了遵纪星、卫生星、好学星、助人星……哪位学生如果在某一方面表现很出色,我就会把他的照片贴在相应的星座上,标上名字,号召大家向他学习。我还实行了动态管理:今天是星座上的星,如果明天不是了,就暂时换下来;在几个方面都做得很好,就可以拥有好几个星。……
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投稿人:ad520 |
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