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《地震中的父与子》教学设计

[汉语言文学本科论文]    《地震中的父与子》教学设计
    
    河北省唐山市丰南实验学校   毕玉娟 李海林
    
    邮政编码:063300
    
    【教学目标】
    
    1.有感情地朗读课文。
    
    2、从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量,受到父子情深的感染。感悟父与子的“了不起”。感受坚定的信念与爱的传递创造了生命的奇迹。
    
    3.初步感受作者借人物外貌、语言的描写刻画人物形象的表达方式。
    
    【教学重、难点】
    
    引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量──父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。感悟坚定的信念与爱的传递,创造了生命的奇迹。
    
    【教学过程】
    
    一、创设情境,单元主题导入
    
    1、老师引语:同学们,父母之爱,是黑夜里明亮的烛光,撕开夜幕,指引前进的航向;父母之爱,是冬日里和煦的太阳,驱走严寒,给人们带来温暖、希望。今天,老师就和同学们一起,走入第六组课文,去感受浓浓的父子之爱。
    
    2、播放地震视频。
    
    3、教师导入:是啊,地震是多么地残酷,无情。在人类历史的长河中,每一次灾难都显现出人性的光辉。同样,在……
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