关注学生发展，实践课改新理念
    

                           —— 第九册音乐教材分析
    

                                          义乌市东河小学    于巧　　
    

一、学生的需求分析
    

资料表明，我们现在有许多学生虽喜欢音乐却不喜欢音乐课。这是一个令我们音　乐　老师困惑和尴尬的事情，这个问题也有若干人探讨过，得出了若干种答案，有人归根于音乐教材缺少美，有人归根于识谱教学的枯燥性，有人归根于音乐技巧过于繁杂等等。学生为什么喜欢音乐而不喜欢音乐课呢？……