[汉语言文学本科论文] 风吹草低见牛羊
——课前一分钟说话训练
四川省资中县龙江镇中心学校秦长元邮编641216电话13619003975信箱changyuan111@163.com
刚进入初中的学生来源驳杂,有来自乡、镇中心小学的,有来自农村村小的,也有来自父母打工的外省的,他们多受各地的俚语、方言、土话及多年养成的说话方式、说话习惯的影响,口头表达能力参差不齐,有的学生口头表达比较清楚、连贯;有的口头表达时常东拉西扯、表意模糊;有的甚至不能说,不敢说,不会说。后两种情况占大多数,这必将影响他们在公开场合的口头表达能力及社会交往。当这大多数学生毕业后走出校门,踏入社会,他们就感到无法适应社会。因而让人们产生了读书无用的想法。可见口头表达能力对一个人的一生起着至关重要的作用。口头表达能力是一种将自己所学的知识外化的能力,这就要求教者必须立足实际,精心设计,在课堂教学中循序渐进地训练才行。当然在说话训练方面,从来都不是自古华山一条路,而是条条道路通罗马。在这里我所要谈的是说话训练众多种方法中的一种——课前一分钟说话训练。
也许有人并不在乎这课前的一分钟,认为这一分钟时间太短暂,……
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