[汉语言文学本科论文] 如何指导小学生看图作文
看图作文,就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在这个基础上进行合理的想象,然后围绕图的主旨,精心构思,用自己的话有条理、有重点地把图画的内容和要表达的思想准确地表达出来,通过看图作文,可以培养学生的观察思维,逻辑想象以及口头表达能力。我们指导学生写这一类型的作文时,主要是从以下四个方面来开展:
一、精心选好插图,激发学生兴趣
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”“兴趣是最好的老师。”的确,兴趣是探索的动力和成功的诱因,只有激发学生看图写作的兴趣,培养作文的积极性,学生才能积极思维,循序渐进地思维能力和表达能力。看图作文,学生首先触及的便是插图,若插图新颖,富有童趣,有鲜明的色彩和饱满的情感,定能使学生产生“不吐不快”的心理感受,在这样的情境下,学生的思维才能活跃,语汇的涌现才会流畅。所以,看图作文教学前教师要花费一番心思,精心选择学生喜欢的插图至关重要。
二、授之以渔,教给作文方法
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