浅议小学阅读教学的生活体验　　
    

语文阅读教学是一个以学生为主体，以教师为引导的体验过程。古人说：“读万卷书，行万里路”，就是说读书和经历对人之为人都是非常重要的。小学阅读教学面对的是尚不具备阅读能力的儿童，这更要求我们在教学中唤醒学生已有的生活体验，让学生伴随着积极的心理活动、寻求未知的实践过程，来获取直接知识、形成学习能力、唤起创造潜能。“学习的主人是学生，教学过程是学生学习体验的过程”，这是实现语文阅读教学高效的有效途径。要想使学生真正变成学习的主人，教师在教学过程中应该做到以下几点：
    

一、……