[汉语言文学本科论文] 课外阅读:放飞希望 享受幸福
新课改以来,课外阅读一直被广大教师所推崇。一方面,课外阅读既能让学生积累知识,又能提高学生的学习能力,提升学生的语文素养。另一方面,课外阅读更能丰富学生的精神世界、塑造学生的人格、涵养学生的性情。然而在农村,由于生活环境、物质条件等因素的影响,课外阅读依然是盲点。因而,我校以此为学生成长的突破口,进行了农村小学生低年级课外阅读指导策略的课题研究。一个学期以来,课题组成员都积极地投入到实践、探索、研究之中。我也不例外,虽然面对的是高年级的学生,但在课外阅读方面,我一直在实践着、反思着、总结着。
“经验来自于积累。”通过一段时间的摸索和实践,我最大的感受是:让学生乘着课外阅读的翅膀,放飞他们的希望,享受心灵的幸福。
一、激趣——诱发学生课外阅读期待 ……
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