还语文阅读教学的生命力
广饶县丁庄镇中心小学张森林 邮编 257345
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“问渠哪得请如许,为有源头活水来。”语言文字是中华民族智慧与灿烂历史的结晶。唐诗宋词元曲,悠久的历史,灿烂的文化底蕴给我们带来了丰富的精神食粮。作为一名人类文化的传播者-----教师,肩负着传承民族文化的重任。那么,我们如何提高学生的语文素养,应创设一种什么样的课堂氛围才能更有效的提高学生的听说读写的能力呢?如何提高语文阅读教学的效率完成语文阅读教学的目标呢?为了更好更有效地进行阅读教学,我们应做到那些呢?
随着阅读教学实践的不断深化,新课程日渐显示出她强大的生命力,她为我们的教育工作者带来了新的希望,为我们的教学指引…… <<<<<全文未完,本文约2940个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>