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小学语文试卷命题改革例谈

[汉语言文学本科论文]    
    语文的价值在于应用,新课标告诉我们:语文是一门实践性很强的课程,要让学生在大量的语言实践中掌握运用语言的规律。在语文试卷命题时,教师应该偏重对学生语文知识灵活应用能力的考查,强化字、词、句、段、篇的考查,强化感悟、理解、积累、运用的考查。从而指导学生正确地理解和运用语言文字,使学生的语文知识在灵活应用的过程中转化成一种永恒的语文能力。
    一、在语境中积极积累
    新课标倡导让学生进行广泛的课内外积累。但是,积累只有通过实践应用才能真正内化为学生自身的知识和经验。
    例如:根据意境在横线上填古诗名句。
    1.《汉乐府·长歌行》中的“           ,          ”告诫我们要珍惜时间,把握今天,不然头发花白还一事无成,只会留下悲伤。
    2.中秋佳节,皓月当空。月光犹如透明的薄纱铺洒在大地上。微风吹来,不由地撩起了思乡的情怀。离开家乡已经几年了,家乡的亲人不知可好?酸楚的我不禁潸然泪下,这真是“           ,                。”
    3.春雨,古今中外多少诗人赞美过你。“                 ,               ”就是唐朝诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如丝,悄无声息,小草在你的呵护下盈盈闪光,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下抽枝拔节,禾苗在你……
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