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中考复习中古诗文的背诵忽视不得
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[中学语文教育论文] 中考复习中古诗文的背诵忽视不得
河北献县郭庄中学：韩敏
近几年，中考中语文学科古诗文的比重大大增加，题型主要包括默写和阅读理解。其中默写内容占较大比重，所以，古诗文的复习至关重要。目前，多数省中考的考试范围限在课内内容，我们复习有很强的针对性，能很好的把握其要点。
背诵作为传统古诗文教学的基本环节，历来为语文教学所重视，并早经证明是切实有效的方法。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》中指出：“能用普通话正确、流利地朗读课文，背诵一些文言文。”《新课程标准》指出：“古诗文重点在于考察学生记诵积累。”都强调了背诵地必要性。
只有让学生背下来，才能将这些知识储备在脑中，进而转化为他们自己的知识，思可以之为起点，言可引之为据，行可以之为师。在此基础上自然发展了能力。加强背诵的训练，不但是学习语文的重要方法，也是批判的继承传统语文教学方法的精华，更是贯彻《新课程标准》的有力措施。
《新课程标准》推荐的古诗、文言文大都是文质兼美的千古佳作，背诵这些诗文要认真领会作者所表达的思想感情和谋篇布局、谴词造句的妙处，以提高自己的思想认识和写作水平。所以，在复习初期，首先对这些古诗文进行梳理，逐课逐篇加以点拨，根据中考命题题型及规律，找出背诵的点。例如：对每一首古诗文不仅要学生重点掌握文言警句，还要掌握理解性默写的提示内容和方法。古典作品蕴涵的思想性和艺术性，无不具有内在的魅力，稍加点拨，便能使学生产生兴趣。在理解的基础上背诵，通过背诵加强记忆，巩固知识，更加深刻的理解内涵……
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最后编辑：余心 |
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