汉语言文学本科论文凭借教材，在语文教学中提高学生的素质汉语言文学本科论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

凭借教材，在语文教学中提高学生的素质

[汉语言文学本科论文]    我省丹东凤城市、辽阳市宏伟区，一农村、一城市，两个试验点是从１９９０年秋季起参加
    并接受国家义务教育六·三制、五·四制教学计划、教学大纲和人民教育出版社实验教材试
    验的，至今已有六年了，首批使用人教社实验教材的小学生己经毕业。在这六年的试验和正
    式使用新教材的过程中，我们以师资培训、教学研究、典型引路等形式，坚持进行教学方法、
    教学结构的改革，以促进教材促进试验的步步深入。
    这套教材广泛吸取了近十多年来教改的成功经验，保留了现行教材科学合理的部分。
    这套教材体现了先进的（现代的）教育思想，鲜明的学科属性，科学的知能训练体系。意趣
    横生的教材形象，使学生想学，教师乐教，研究人员饶感兴趣。以下从三方面给予肯定：
    一、鲜明的学科属性与先进的教育思想的统一。
    １．语言文字训练与思想教育融为一体。
    新编的教材保留了文质兼美、富有教育意义的传统课文，又增选了８０多篇约四分之一新课
    文，新的选文在思想性和语言文字上更讲究，提高了教材的质量。尤其是在时代气息、科技
    知识、革命传统教育等方面比原教材有所增加。在语言文字与思想教育、综合性知识等方面
    的关系上处理得好，特点鲜明，特别是在语言文字与思想教育问题上，体现了一个崭新的观
    念--语言文字训练特点越鲜明，思想教育作用越深刻，二者相得益彰。具体表现为：
    第一，教材精美的内容蕴含着这一点。如第一册《哪座房子最漂亮》格调童声童趣，意……

<<<<<全文未完，本文约3550个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：jff4

最后编辑：佚名

汉语言文学本科论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved