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凭借义务教育教材,深化小学语文教
再论语文单元教学——谈语文单元目
再接再厉,提高语文教学效率——中
关于高考语文测试的几点建议
巧引善探真知实练
巧猜趣题——小学语文活动课教案
关于高中语文能力的训练体系
关于语文素质教育的几个问题
局面初创成绩突出任重道远——义务
关于语文教学民主化的实践及思考
关于语文教学促进学生主动发展的思
关于语文教学中思维训练的几点思考
就“听”的构成谈“听”的能力培养
就有关语文教学问题答客问
就近几年高考作文趋向看95年高考
关于语文教学中后进生健康的竞争意
关于艺术中专美术专业的语文教学
关于提高语文教学效率的思考
关于把语文课“教活”问题的思考
关于把语文课“教活”问题的思考
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凭借义务教育教材,深化小学语文教学改革

[汉语言文学本科论文]    近十几年来,我国的小学语文教学改革取得了一定的成绩。但是,同时代的要求、素质
    教育的要求相比, 还有很大的差距。到本世纪末,我国的基础教育,将基本上普及九年义务
    教育,努力做到全面贯彻教育方针, 全面提高教育质量。本世纪仅剩的短短几年,是基础教
    育改革的关键时期,也是小学语文教学落实素质教育的 关键时期。要加大语文教学改革的力
    度,加快教学改革的步伐,一方面要认真规划,抓好语文教学整体配套改 革;另一方面要凭
    借义务教育教材,改进课堂教学,用课堂教学的高效率,赢得语文教学大面积的高质量。深 化
    语文教学改革,应解决好以下几个问题。
    一、要更新教学观念
    (一)牢固树立素质教育的思想
    小学语文在提高民族素质上担负着极其重要的责任。语文教学归根结底是为了提高学生
    的思想道德素质和 语文素质——打好基础,加强训练,培养初步的听说读写能力,发展智力。
    学生两方面的素质提高了,必然会 大面积地提高教学质量。有了素质教育的观念,就会做到
    心里装着全体学生,就会千方百计使每个学生打好基 础,并在学习能力、习惯上得到培养,
    而且积蓄继续学习的后劲。
    (二)强化训练意识,体现在老师指导下学生学习的全过程
    训,主要是教师的活动,包括教学设计、指导、示范乃至必要的讲解。练,主要是学生
    的活动,包括听、 说、读、写、思。
    不仅要有训练的意识,而且要明确……
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投稿人:jff4     最后编辑:佚名
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