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1995年高考语文试卷述评

[汉语言文学本科论文]     
       
    大多数中学师生对今年高考语文试卷的反映是良好的。有的老师说,今年这份试卷,是近几年来语文味较浓的一份试卷。还有老师认为,今年的试卷知识点分布比较合理,有些题体现了文理渗透,且比较实用,有利于减轻学生负担。多数考生说,今年的试卷没有偏题、怪题,所考的内容是一名合格的高中毕业生应该掌握的,部分题目难一点也是应该的,这可以拉开档次,便于高校选拔人材。虽然有些小的失误(第8题把汤显祖说成“杂剧家”显然是不对的,至少是不准确的;第13题两个“勤”字的理解有些误导;第31题的数字表格,存有争议;第4题,对“首当其冲”和“想入非非”两个成语的使用也有不同理解),但就总体而言,对今年的试卷普遍持充分肯定的态度。
               
    结构、题型及考查范围
       
    (一)结构:仍由语言知识及运用、文章阅读理解(包括文言文、现代文)、作文三大块组成。
       
    (二)题型:除作文外,基本题型仍为选择题、填充题、表述题三大类。
       
    (三)知识点:字词音形义的辨正,选用恰当的词语,正确使用成语,标点符号的使用,句子正误的辨识,作家作品知识,古代文化常识,古诗词赏析,名言连句填空,文言文释词译句,现代文句意、段意、大意的理解与概述,等等。
       
    (四)分数比例:语文知识30分,文言文20分,现代文28分,名句默写3分,语言运用9分,作文60分。从题型角度看,分数……
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