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初中语文第二册第四单元作文指导

[汉语言文学本科论文]     
    难点指津
    围绕中心选好了材料,这只是走完了写作的第一步,要写好作文,还需要根据中心确定文章
    的详略。在这方面,难点主要有两个:
     
    一、不会辨析材料,分不清材料的主次
    辨析材料、分清主次是写作的第二步重要工作,有些同学的作文之所以详略不当,就是因为
    不会辨析材料,分不清材料的主次。或平推平拥、平均用力,把作文写成主次不分的流水帐;
    或主次颠倒、喧宾夺主,以致改变了写作的中心,写得文不对题。有篇反映学校一日常规生
    活的作文,想通过早操、课间操、午间生活、课外活动、主题班会、每日小结等方面表现学
    校一日常规生活的特色,但由于每一部分都用了差不多的文字,差不多的写法,致使文章成
    为一篇地地道道的流水帐。有个同学写《助人为乐的好少年》,想用对比的方法来表现“好少
    年”助人为乐的精神,从人的自私、冷漠写到儿童落水无人救,歹徒行凶无人管,直到文末
    才让“好少年”出场,把一个迷路的儿童送回家。正是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。
    反面的材料写得太多太详,以致喧宾夺主,淹没了写作的中心,导致作文失败。
     
    文章的中心是衡量材料主次的唯一标准。能够突出中心的就是主要材料,这样的材料要详写,
    甚至精雕细刻,不惜笔墨;照顾过程、结构完整或行文连贯等方面的材料就是次要材料,这
    样的材料要略写,甚……
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