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文言断句“三四五”式

[汉语言文学本科论文]     
    用    
    然   
    将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦。于分    
    且   
    彼能将中国人不过十五六万,且已久疲。句    
    乃   
    断其喉,尽其肉,乃去。之    
    故   
    今事有急,故幸来告良。首    
    岂   
    以此为治,岂不难哉?
               
    二、走“四步路”
       
    学生给文言文标点时,常犯的一个毛病是一边看一边往上标点,看完了,也就标完了。待回头检查时,又觉得有许多不妥之处,却又无法改正。其实这种“一步到位”的方法是行不通的。因此,在给文言断句时,应引导、训练学生走“四步路”。
       
    1.先通读全文,了解文意,分析情节。此时切勿动手标点,如一遍读完不能理解,可连续读上二至三遍,直至理解。
       
    2.根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,此时注意句首、句末虚词,这样凭借段落、层次或句首、句末虚词,把确有把握的地方断开来。
       
    ……
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