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《中国石拱桥》教学实录与评点

[汉语言文学本科论文]       
    上课班级:湖北省宜都市枝城中学初二(五)班。
       
    教学构想:以《中国石拱桥》为例,渗透学生的课外生活,围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点,切实训练学生的说明能力。
       
    课前准备
       
    1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥(石拱桥)以及自己身边形形色色的桥。仔细回忆自己见过的各种桥。
       
    2.在观察回忆的基础上,归纳桥的特点并用精练的语言表达出来。
       
    课堂实录
       
    师:前面我们布置大家观察了桥(教师板书,加点词为板书内容,下同),下面请同学们说说你见过哪些类型的桥。
       
    生:独木桥、水泥预制桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等……
       
    生:江河大桥、立交桥、过街天桥……
       
    [点评:把学生的生活体验引进课堂,
    引导学生深刻地认识说明对象。]
       
    师:大家见过的桥确实不少,那么你们能否用一句最简洁的话说说桥的特征。
       
    生:架在河面上,用水泥钢……
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