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[汉语言文学本科论文]
教学目标
1.学习“文”是如何表现“图”的;
2.体会古代劳动人民的创造才能。
教学教程
师:上节课老师指导大家预习了《马踏飞燕》这一课,同学们根据课文内容提出了少问题,老师将它们归纳了一下,主要有以下几个:(出示小黑板)
问题一:马为什么会踏到飞燕上?
问题二:马是什么样子?
问题三:怎样使马保持平衡?
下面,请大家快速默读课文,看课文哪一段回答以上哪一个问题?
生:第三自然段回答的是第一个问题,第二自然段回答的是第二个问题,第四自然段回答的是第三个问题。
师:对。下面请一位同学朗读第二自然段,其他同学边看图听朗读,边思考以下问题:(教师板书)
1.该段哪一个词能概括这段内容?请找出两个相关的具体表现这一内容的词语。
……
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