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语文论文

创设民主课堂—激发学生潜能

[汉语言文学本科论文]      关键词：教学、民主、激发、潜能
     
    语文是一门富有思想意义、充满人文精神、充分发挥人类智慧的学科。特别是在当前新课程改革的大背景中，如何创设民主课堂，引导学生自主学习，培养学生的独立思考和创新能力，已成为广大语文教师关注的热点。以前那种一言堂、填鸭式的课堂教学模式越来越引起人们的反感，自主、合作、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，积极贯彻新课改的要求，力求做到课堂充满民主气息，让学生学习变得灵活自如，兴致盎然，并在语文学习中享受学习的乐趣，从而提高学生的语文素养，拓展语文知识的视野。
     
    一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。 
     
    人们常说“兴趣是最好的老师”。孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这些都说明了兴趣是多么的重要。兴趣是一个心理学名词，是学习积极性的重要心理成分。学生一旦对语文产生了兴趣，那么学习语文就不再是学习的精神负担了，而是一件乐事了。只有这样，他们才会主动地、积极地投入到语文学习中去。为了贯彻上述指导方针，在教学中，我采取了灵活多变的教学方法，根据课文的内容和形式，和学生悦新好奇的心理特征，不断变化教学程式。比如，有的课文我采用朗读式，让学生在反复朗读中理解和把握课文内容；有的课文我采用问题讨论式，出几个思考题让学生阅读后讨论，促其愈辩愈明；有的课文我采用了表演式，让学生扮演课文中的人物，更深入体会课文深刻的内容并将内容形象化；有的课文则采取练习式，将课文的重点和难点组合成几组练习题，让学生自学自做自悟；有时，我甚至让学生走出课堂，联系客观生活实际来进行阅读和写作等等。不断变换教学方法，以……

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投稿人：jff4

最后编辑：佚名

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