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生活中的语文——生活中语文教育资源的开发和利用

[汉语言文学本科论文]
生活中的语文 ——生活中语文教育资源的开发和利用 案例：记得几年前五月的一天下午，我正在给学生上课。突然间乌云密布，狂风大作，一会儿天上下起了暴雨。原本下雨是极平常的一件事，可今天特别奇怪，竟然听见雨声中夹杂着噼里啪啦的声音。有人情不自禁地发出“下冰雹啦！”的叫声，同学们都把渴望的目光注视着窗外，脸上漾着憧憬的笑意。我知道，此时大家虽然身在教室，但心早已奔向窗外了。说句实在话，当时的我对“冰雹”也只是久闻其名而未见其形，我也想见一见 “冰雹”到底是怎样的。同时我觉得遇到这一自然现象太难得，应该让学生见识见识。于是当机立断，说： “下冰雹，我们太难得见到，同学们一定想好好观赏一番吧？那就尽情地看看吧。” “呼啦”一下，有的同学拥到了窗口，有的同学打开教室门站到了门边。不时有人发出惊叫声，给安静的校园带来一阵阵喧哗，有的同学还禁不住伸出手去接冰雹。大约五六分钟后，风小了，冰雹停下了。同学们渐渐安静下来，回到了自己的座位上，脸上还是意犹未尽的神情。于是我乘机给他们布置了一个课外作业： “同学们，今天我们看到了难得一见的冰雹，你们能不能回去查查有关冰雹的知识，搜集整理后交上来交流。” 过了两天，很多同学都把有关“冰雹”知识的资料搜集、整理好交上来，我又为此抽出时间让同学们交流了搜集的资料，同学们对下列知识有了明确的了解：冰雹是怎样形成的？冰雹是一种坚硬不易碎、内核不透明的冰粒，它是在冰雹云中形成的。在几公里到十几公里这么高、这么厚的云中，它的中、下部温度就可以降到零度以下，上部和顶部温度则可以达到-30～-40℃。云下部强烈的上升气流把云底部的水滴送到了冰雹云的中上部，冻成小冰粒，遇到过冷却水滴后，就在这个小……

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投稿人：fd4rtf

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