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关爱差生,时代对教育的呼唤 |
[汉语言文学本科论文] [内容摘要] 在我国当前学校教育中,有相当数量的学生因成绩差,或思想落后及行为习惯差而被视为差生。他们常常会受到不同程度的来自学校、家庭、社会的冷落、薄待、甚至歧视。这样的教育结果是差生更差,甚至严重危害社会。因此,关爱差生,成为时代对教育的呼唤。
我从多年的工作中深切感受到关爱差生的必要性,并从正确认识差生,如何尊重、关爱差生,抓住机会培养差生的自尊与自信,认真进行综合素质考评,运用多把尺子衡量学生等方面谈了自己对关爱、转化差生的一些做法。
中央电视台法制频道道德观察栏目曾经播放过这样一个真实的故事:在某监狱里羁押着一个年近十九岁的杀人犯,从他被关进这所监狱的那天起从来没有一个人来探望过他,眼看寒冬已经来临,他却仍然穿着单薄的衣服。这一天,监狱的一位管教干部看他可怜,端给他一碗热面汤,送给他一件棉大衣,谁也不会想到就是这碗热面汤和这件棉大衣竟然深深打动了这名十九岁的杀人犯,他主动交待了自己在七年前犯下的另一重大案件——焚火烧死了同村的四个小孩,那一年他才十二岁。
是什么原因令一个十二岁的少年做出如此惨无人道、令人发指的事情呢?
曾经这个男孩也是一个聪明懂事的好孩子。但是在他上五年级那年父母离婚了,从此他就变了,在学校成绩直线下降,时常违反纪律,成了老师眼中的“差生”,没有同学愿意和他玩。回到村里,不少家长也都警告自己的孩子不要和这个“坏孩子”玩。这一天,他看到有四个四五岁的小孩在玉米秸秆堆前玩耍,他就凑过去想和他们玩,可是连这些四五岁的小孩也不愿和他玩,他们躲进了秸秆堆,这时十二岁的少年点燃了秸秆,四个幼小的生命在火海中消亡。
这个真实的故事令我们震撼之余,不能不引起我们痛心地思考,假如老师、家长、乡邻能像管教干部一样施舍一点点关爱与理解给这个孩子,让他幼小的心灵没有那么大的缺……
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投稿人:fd4rtf |
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