教育论文网
汉语言文学本科论文首页>>语文论文 更多汉语言文学本科论文
  
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

回归自然生活:语文课程开发的新语义

[汉语言文学本科论文]    

回归自然生活:语文课程开发的新语义
    

——语文课程的“生活化开发”策略探究
    

江苏省通州市大汐小学  朱国忠
    

审视我们的语文课程,我们会发现这门课程越来越依赖于间接的经验和虚拟的沟通,封闭于远离现实生活,脱离学生实际的可怕的“课程围城”里。
    

第一,“虚拟的围城”在膨胀。随着信息化的发展,技术性媒体开拓了沟通的新的纬度并且导致质的变化,虚拟的沟通愈益占支配的地位。教学这种人工的环境更复杂、更抽象、更技术化、更人工化。精致的虚拟环境造成了极度的生活远离。
    

第二,“物化的围城”在幽闭。社会的急剧变化往往使青少年游离于家庭和社区之间,孤立与人群之外,减少了直接的共同经验。他们一方面疏于同人们交际,另一方面又增加了对话的要求。
    

面对这些情况,回归生活、贴近生活的教学显得更加重要。解读《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》,我们清楚地懂得,知识的建构有赖于既有知识和直接经验的支撑。我们必须要对语文课……

<<<<<全文未完,本文约2601个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
汉语言文学本科论文
 
汉语言文学本科论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved