[汉语言文学本科论文]
——浅谈如何处理好语文教学中的五大关系
马建明
小学语文教学改革势在必行,那么,这条改革之路该如何走呢?有的老师认为,现在的教育制度不改变,还是传统教学管用;有的老师认为,美国科技发达,人才辈出,教育一定是成功的,于是唯美是从。美国总统布什最近提出了一项法案,颇值得我们关注。内容是拨款240亿美元,加强中小学教育的投入和管理,要求所有中小学必须举行阅读考试和数学考试。学生考试合格才能毕业,学校考试成绩达到合格要求,学校才能得到联邦政府的额外拨款;如果连续三年学校学生考试成绩不合格,校长和老师就要走人。这项法案以绝对优势通过。美国政府改变教育质量差的具体措施,正是我们实施多年受到非议的做法。这种现象很值得我们思考,任何一种教育制度都不是十全十美的,我们在搞自己的教育改革的时候一定要采取谨慎和实事求是的态度,不能肯定一切,也不能否定一切。我认为不妨可以取西方之长处,补自己之不足,走出一条自己的改革之路。
我根据小学语文新大纲的精神,参考刚刚颁布的语文课程标准,结合平时耳闻目睹的教改教学现状,进行了一番思考,深感要看清语文教学改革路在何方,必须处理好小学语文教学中的五大关系。
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