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欣赏学生,让教育充满爱(网友来稿) |
[汉语言文学本科论文] 黄云
教育是一种艺术,一种育人的艺术,是欣赏美的艺术,是一种爱的艺术。欣赏孩子们的天真顽皮,就会理解他们的活泼好动;欣赏孩子们的纯真无邪,就能感受那份美好纯净的童心;欣赏孩子们课堂上的独到的“狡辩”,就能发现创新的智慧火花;欣赏学生习作中的一个个“闪光点”,就能培养出许多文笔优美的“小作家”。
学会欣赏学生充满个性的语言表达和情感交流,让我们的教育在欣赏中闪现爱的光华,享受爱的温馨,我们就能创造出一个个教育的“奇迹”。
一、欣赏真情,获得爱的接纳。
今年的教师节,我满怀惊喜和倍感压力地跨入了新的学校。走进教室,我感受到的不是以往学生们兴奋的期待和热忱的欢迎。带着对原有老师朝夕相处的深情,孩子们充满敌意的眼神,让我多少有些措手不及。看着原有老师黯然地收拾东西离去的背景,有的孩子眼圈红了,难过得低下了头。从孩子们脸上诧异的表情和略带拒绝看着我的目光中,我读懂了孩子们的恋恋不舍。我不禁想起了我自己原来的学生,特地骑车赶到我家,送上他们精心制作的贺卡,递上他们晚上瞒着家长偷偷写给我的信,流着泪拥抱着我,问我什么时候再回来。看着他们久久不愿离去,并且抢着帮我整理行李,我读懂了孩子们的无限眷恋和不舍。是呀!孩子们的真情和留恋让我也曾悄悄地流下了热泪。人都是重感情的,孩子们的真情让我感动。于是,简单的自我介绍是这样开始的:“同学们,大家好!很高兴在教师节这天来到了美丽的附小,走进四(7)班教室,和大家成为新朋友。看着同学们因为舍不得周老师而难过的样子,黄老师深受感动。前两天,我们原来班里的学生和你们一样,是哭着和黄老师分别的。(说着,我忍不住眼眶……
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投稿人:fd4rtf |
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