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加强教育科研，推进课程改革——课题研究系列辅导(一)(网友来稿)

[汉语言文学本科论文]    陕西杨凌张家岗小学杨峡

    如何开展课题研究

    概括地说，课题研究就是一种主动地、独创地发现新问题，提出新问题，解决新问题，最终得出结论的研究过程。课题研究的核心是发现问题和解决问题。为了对初次接触课题的老师对课题研究的过程有一个初步的了解，下面我想列举一个浅显的例子，用瓦特发明蒸汽机为例，说说发现新问题，提出新问题，解决新问题，最终得出结论的研究过程。注意，这个过程就是课题研究的过程：下面以瓦特发明蒸汽机为例，说说发现新问题，提出新问题，解决新问题的研程。

    瓦特看到水壶烧水沸腾了，壶盖会噗噗地跳动，——（发现新问题）

    他在想：壶盖为什么会动？于是——（提出新问题）

    这个疑问提出了假设——壶盖是因为水煮沸时变成水蒸气，水蒸气膨胀后的体积肯定是比水的体积要大得多，从而产生一股力量，所以会推动壶盖——（提出假设，预测研究的结果）

    物理热胀冷缩的知识（理论依据）

    为了进一步证实这个问题，他进行了实验。将烧瓶装满水，用塞子紧紧塞住瓶口并用火将水烧开，得到的是两种结果：㈠水沸腾了，把塞子“砰”的一声推了出去；㈡瓶子爆裂了。证明了水煮沸化成水蒸气时，体积会膨胀几十倍甚至几百倍，会产生很大的力量（注意这是探究验证过程也就是课题研究的过程）。

    水蒸气能产生这样大的力，能不能用来代替人力做工，也就是用蒸汽的力量推动机器为人类服务呢？……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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