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[汉语言文学本科论文]
丽华
一、课程名称:折纸小巧手
二、开发教师:刘丽华
三、教材类型:动手活动类
四、适用对象:一年级学生
五、课时安排:32课时
六、课程目标:
1.通过折纸的象形物体,可以发展学生的想象力、创造力、记忆力和思维能力
2.培养具有自信心,乐于探究、热爱生活的学生。
3.培养学生团结合作,有责任心。自信,友爱,上进。
4.分析纸的结构、设计,使学生会会一些几何形体的名称。建立初步的几何概念。
5.懂得一点计算、目测知识。
6.在完成染纸的过程中给学生以形式美的艺术享受,以感性的形式进一步的了解色彩的原色知识。提高学生的审美情趣。
七、学生情况简析
一年级的学生,活泼好动,对于通过折纸,剪纸,这些的象形物体,可以发展学生的想象力、创造力、记忆力和思维能力,从动手做一做中,学会解决问题,分析问题,学会与人合作,积极参与学
 
……
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