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爱是人间最美的语言——班主任工作心得(网友来稿)

[汉语言文学本科论文]    东莞市桥头镇中心小学 杨娟梅
    
    陶行知先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重,我们才会具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。作为一个班主任,我始终牢记陶先生的话,并让它在我的班主任工作中生根发芽,生发出无穷的魅力。可以说,是教育智慧使我这样一个并不美丽的老师成为学生心目中有魅力的人。在班主任工作中,总有许多让我感动的地方……
    
    (一)爱学生,与学生平等相处,营造一个宽松的环境。
    
    爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,爱学生就是重视学生,把学生当作与自己平等的有独立性的个体,尊重学生、信任学生、理解学生,积极主动的与学生沟通,在学生需要帮助时拉一把,在学生停止不前时推一把,让学生尤其是后进生在老师、同学的一言一行、一举一动中感受到真诚的爱,从而鼓足勇气,奋发努力。如莫铭卿同学,原来总爱调皮惹事生非,逆反心理重,通过老师家访,谈心,老师主动和他交朋友,“亲其师,乐其道”,从此,莫铭卿就像变了个人似的,总爱找一些学习上的问题请教老师,尤其是上语文课,更是那么专心致志,学习成绩也有了飞速的提高。期中考试得了81分。这对于他来说真是破天荒了。
    
    爱学生就要以身作则,要求学生做到的自己首先做到。我坚持在学期初近三周的时间,每早提前20分赶到卫生区,与学生“同甘共苦”,清扫卫生区,换为学生“爱我校园”持之以恒的行动。这以后的卫生区哪还用得着老师操心?
    
    爱学生就是要做到:课堂上,只要是对学习……
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