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快速认识学生的方法(网友来稿)

[汉语言文学本科论文]    襄樊市襄阳区双沟初中第二校区  耿严华
    
    新学期,较快地熟识新班的学生,对教师具有重要意义。较快地认识学生,能缩小师生之间的距离,增进师生双向了解,有利于教育教学工作的顺利进行。
    
    快速认识学生,有以下方法可供尝试。
    
    1、利用学生名册。学生花名册是学生有关重要信息的高度概括。反复阅读学生名册,研究有关信息,能使教师快速了解学生有关情况,熟悉学生姓名、性别等有关信息,从而为快速认识学生打下基础。
    
    2、制作学生座次表。学生座位表能直观、准确、一一对应地反映学生在教室中的方位,可以说是教师在教室内认识学生的“地图”。教师在教室内应该充分利用座次表,或者点名,或者提问,或者观察学生等,加深对学生的印象,进而快速认识学生。
    
    3、抓外貌特征。教师要深入到学生中去,和-学生打成一片,在与学生的交往中,抓学生的外貌特征来快速认识学生。教师把学生的性别、高矮、胖瘦、脸型、脸色、发型甚至服饰等外貌特征,与学生的姓名联系起来,分析、区别,联想记忆,能较快地认识学生。
    
    4、抓性格特征。教师深入学生生活,在与学生的交往中,逐渐了解了学生,掌握了学生的性格,比如有的大方,有的腼腆,有的顽强,有的勇敢等。教师可以把学生的这些性格特征与学生的姓名联系起来,思考、分析,联想记忆,达到快速认识学生的目的。
    
    5、分类记忆。教师也可以把学生的有关情况分类,来加深印象,以便快速认识学生。例如:按学生居住地域分类、按……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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