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心随我动——[我的教育故事]

[汉语言文学本科论文]
    ［作者：无锡市南长区叙丰里小学王之渊    ］

    叮呤呤……上课铃声响起，我挺了挺胸，夹着课本迈步走进六（2）班的教室。"咦？""呀！是王老师！""哎呀，太棒啦！"……欢呼声和鼓掌声从教室里爆发出来，我心中有些诧异，也有点得意：看来我真是受学生欢迎哦！
    "王老师，你知道吗，你是同学们心中的最爱，这学期你来给我们上课，我们太高兴啦！"一名坐在最后一排的男生摸着后脑勺笑嘻嘻地说。
    "那你们为什么喜欢上我的课呢？"我问道。
    一个梳着马尾辫的小女生怯生生站起来说："王老师，您在我们三年级时，曾给我们上过社会课，在您的课上我们既能长知识又觉得有趣所以特别喜欢您。"
    "好，同学们，我愿意和你们一起在知识的海洋里扬帆，希望大家能心随我而动，感觉到上王老师的课真爽!"
    "哈、哈、哈……"在笑声中我的社会课开始了……
    自从我担任六（2）班的社会课教学起，孩子们对这门课是兴趣浓厚，在我的课堂里总能听到孩子的惊叹声和欢笑声，那么究竟是什么原因使我的课堂有如此魔力呢？或许您从我的一堂社会课里能找出些许答案。
    "同学们，你们看这是什么，猜猜它是什么朝代的？"我手里拿着一枚古币问。
    "是清朝的。""是唐朝的。"学生们你一言我一语地猜。
    当我告诉学生这枚绿锈斑驳的古钱币是"半两钱"，是两千多年前的秦始皇铸造的时，学生无不发出"呀"的惊叹声。
    接着，我边一一展示我收藏的六国货币边缓缓地说："同学们，看着这一枚枚凝固着沧桑历史的钱币，……

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投稿人：fd4rtf

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