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关于素质教育焦点的对话------于光远与刘学文谈素质教育刘学文

[汉语言文学本科论文]
    刘学文：尊敬的于老，众所周知，您是我国著名的马克思主义理论家、经济学家，曾为我国的经济建设特别是改革开放以来的经济建设作出了重大贡献。但据我所知，在许多场合，人们在称您为马克思主义理论家、经济学家之后，还要加上教育学家。请问，您是从什么时候开始关心教育问题的?

    于光远：我的兴趣比较广泛，也有人把我叫做“杂家”。但人们更多地把我归入经济学家和哲学家这两类中。因此连我自己也这么想过，如果写书，我应该多写一些经济学和哲学方面的。可是现在我却动手写起教育学的书来了。凡是总有个缘由，我这么做，也是如此。

    党的十一届三中全会以后，我对教育的注意不下于经济。教育对我国现代化社会主义建设的成败关系极大，而我国教育事业在十一届三中全会前的二十多年中遭受的损失也极大。历史上的错误，在教育方面所造成的不良后果的消除，也决不比经济方面更容易些。而人们对教育事业问题的严重性估计得很不够。教育工作存在的问题，包括指导思想上的问题，应该说是很严重的。见到这种情况不由得自己担心、着急。于是我对不少教育问题进行了思考和研究，形成了不少思想，发表了不少对我国教育事业的看汉，提出有关教育工作的这种或那种建议，并进行这种或那种试验。我对教育问题关心和思考的结果，是在这二十年左右的时间，写了大约有80万字的文章，出版了《我的教育思想》、《教育思想文选》、《导师与研究生的对话》第三本书。我想，如果一个人写了不算少的关于教育方面的文章，出了几本这方面的书，就可以把他称作教育学家的话，我也可以勉强接受这个“教育学家”的称号。

    刘学文：在第三次……

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投稿人：fd4rtf

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