教育论文网
汉语言文学本科论文首页>>语文论文 更多汉语言文学本科论文
  
开展课堂开放型教学 促进学生主体
如何在教学中与学生互动
研究性学习之我见(教师中心稿)
《绿色蝈蝈》的探究教学(教师中心稿
以活动为载体,体验学语文之乐(教师
低声细雨
培养语感·发展能力·提高素养——
作文并不深奥
抓住机会 训练口语
作文评语也应因类施“评”(教师中心
浅论教育的“度与和谐”(教师中心稿
利用电教媒体 提升习作能力(教师中
明确发展趋势,探询兴校之路(教师中
关于语文学习答《少年儿童研究》记
也谈——“语文课就是语言文字训练
从创新的角度重新审视课堂提问
换个角度求发展———关于语文课堂
再谈对话教育——东西方教育杂谈
呼唤图书馆意识 ——东西方教育杂谈
什么知识最有价值? ——东西方教育
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

开展课堂开放型教学 促进学生主体性发展(网友来稿)

[汉语言文学本科论文]    海宁市马桥镇中心小学 董浩峰
    
    摘要:开展语文学科的开放型教学,是落实学生的主体地位,实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的客观要求和可行策略。作为一名语文教师,应在安全、时间、空间等方面,促成学生全员参与;并不断探索各种教学模式,促进学生协调发展;同时还要重视课内外结合 ,增加学生实践机会。
    
    关键词:课堂教学 开放型 主体性 
    
    
    
    随着素质教育的深入,新课程标准即将于今年秋季正式实施了,它改变了过去人为地把语文课程的性质割裂成“工具性、科学性、思想性、实践性、综合性”等几大块的做法,对此作了更为深刻而准确的阐述:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文课程是学好其他课程的基础,是学生现在和将来认识和改造主客观世界的基础,具用多重的奠基作用和功能。因此,语文课堂必须从工具性和人文性来开展教学活动,片面强调任一面都是不对的,甚至是有害的。工具性主要是从语言文字的实践和运用(主要指交际)出发的;人文性,则是指人文素养,包含了人的情感、态度、价值观、文化品味、思想道德、审美情操等。如果我们的语文教学还拘泥于教本,机械地让学生掌握语文技能,只能是雾里看花,水中望月,不能落到实处。只有开放型教学,把教材与现实的生活和社会实践结合起来,优化教学内容和教学结构,科学设计教学环节,贯彻语文课程标准,我们才能事半功倍,才能培养出更多的具有扎实语言功底和创新能力的人才。但语文学科开放型教学又不能为开放而开放。它应当遵循“在开放的基础上发展”,“在发展的指导下开放”的辩证法则。因此,……
<<<<<全文未完,本文约5540个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
汉语言文学本科论文
 
汉语言文学本科论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved