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98高考语文试题分析与导向研究(2)

[汉语言文学本科论文]    
    7.文学常识和文化常识部分：三个小题（第11、12、13题），共6分。其中文学常识两个小题：第11题2分 ，难度系数为0.68，考查作品、作家、时代（国别）及体裁的对应关系；第12题2分，难度系数为0.65，考查文 学体式特点和作家作品特点。文化常识一个小题，第13题2分，难度系数为0.50，考查了“九品中正制、国子监 、六部、干支”等。试题特点是文学常识题大多与教材有一定的联系，所以难度适中；文化常识题比较偏，学 生难以掌握或掌握了也没有多少用处。
    导向：①文学常识掌握的重点是与课文有联系的重要作家作品和一部分课外阅读应该接触到的重要作家作 品。②文化常识掌握的重点是课文中出现过的有关称谓、历法、职官、地理、科举知识。
    8.名言名句部分：一个小题（第31题），3分。考查古诗文名言名句的识记能力，题型与往年基本相同（要 求上改为“只选三句”），难度系数为0.80，偏易。考查特点仍是强调常见、常用、富有教育意义、贴近学生 生活和时代感比较强等方面。
    导向：积累一定量的名言名句（包括初高中阶段所学过的），理解它们的意义，并能在生活中和写作中灵 活运用（会说、会写、会解释、会运用）。
    9.文学鉴赏部分：两个小题（第14、15题。现代文阅读中也有文学鉴赏的考查，此处不作分析），4分。第 14题2分，考查了对一首唐诗中重点词语的理解，难度系数为0.92，偏易。第15题2分，考查了对诗句的赏析， 难度系数为0.78，也不难。这部分的考查特点仍以正确理解和恰当赏析为主。
    导向：①中学阶段，古诗文的阅读应扩大范围，增加阅读量，丰富文学知识，加强文学和文化修养。②通 过阅读、背诵、分析，仔细揣摩、体会，提高文学鉴赏能力。
    10.文言文阅读部分：七个小题（第16至……
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投稿人：fd4rtf     最后编辑：admin46
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