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语文论文

关于高中新大纲和新教材

[汉语言文学本科论文]     本刊记者带着有关新编高中语文教学大纲和新编高中语文教材的问题，走访了人民教育出版社中学语文室负责人。
    问：能不能谈一谈有关新编高中语文教学大纲的情况？
    答：教学大纲由国家教委制定、颁布，我们室的同志只是参加了一些起草工作。大纲到现在国家教委还没有审定，这里只能透露一点送审稿的情况。
    问：按计划新大纲在什么时候颁布实施？
    答：新大纲将于1997年在局部地区普通高中试验，2000年在全国普通高中实施。
    问：新大纲包括哪些内容？
    答：新大纲包括前言、教学目的、教学原则、课程结构和课时、教学内容和要求（能力训练、基础知识、课文）、评估和考试、教学设备、附录等几个部分。
    问：新大纲对语文学科的性质是怎样表述的？
    答：“语文是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体。”
    问：对于教学目的，有什么新的提法吗？
    答：第一次提出了“发展个性和特长”的教学目的。
    问：大纲对学生的语文能力训练有明确要求吗？
    答：有。有的还作了量化。比如，要求默读现代文每分钟不少于600字，课外自读文学名著和一般的政治、经济、科普论著，每年不少于50万字，恰当地运用各种表达方式写一般实用文，45分钟要能写600字；高中阶段作文一般不少于25次，文字总量不少于2万，其他各类练笔不少于3万。
    问：听说课程结构有变化，是怎样一种情况？
    答：新大纲规定，课程由学科类课程和活动类课程组成，学科类课程又分必修课、限定选修课和任意选修课。必修课是各类高中生共同学……

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投稿人：fd4rtf

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