江苏省通州市大汐小学  朱国忠
    

广告，是一种综合的艺术。它和综合性学习具有极大的协和性。广告和我们的生活息息相关，容易开展综合实践活动，对于学生的终身发展而言也是有重要价值的。为了激发学生对家乡的热爱之情，我借助广告这种载体，设计了综合性学习活动：“我们为家乡做广告”。
    

一、走家乡，发现亮点——以摄影家的眼光去定格（观察学习）
    

杭州有西湖，广西有桂林，我们的家乡有什么值得引以为荣的东西呢？学生们对家乡的一切虽说比较熟悉，但终因熟视无睹，说不上来。
    

我领着学生扎进家乡的怀抱，开展了“拍家乡，找亮点”的活动。于是我领着同学们以游人的心态去江边走走，以陌生的眼光到岛上看看，手持照相机，同学们不停地选镜头，在喀嚓喀嚓的欢快的按快门的声音中，同学们惊喜地发现了家乡的许多亮点。
    

“地理学家”吴飞同学说，我的家乡风景如画，独具魅力。平五河像一条绸带飘落在家乡的大地上，一直伸向远方。长江浩浩荡荡地从我们家门口流过，演绎着大江东去的豪迈与激情；她热情地托起洁白的浪花，仿佛是在挥舞花束欢迎远方的……