[汉语言文学本科论文]
浙江省绍兴县教师进修学校 周一贯
一、世纪节拍——作文教学“新概念”产生的背景
1997年岁末,《北京文学》发表了“忧思中国语文教学”的专栏文章,由此引发了一场历时数年的全国语文教学大讨论。来自各方的意见,因视角、观念不同,难免见仁见智,但有一点是共同的,即中国语文教育,改革成绩虽然不容抹煞,但问题也不少,已经到了非改不可的时候了!而问题的焦点之一,拿杨东平先生的话来说,“一言以蔽之,是人文价值、人文底蕴的流失。将充满人性之美、最具趣味的语文变成枯燥乏味的技艺文学、知识之学,乃至变为一种应试训练……90年代以来,对中小学素质教育的呼唤,正是出于对学校教化功能式微、人文养成薄弱的回应。”(参见王丽编《中国语文教育忧思录》,教育科学出版社,1998年版)正是在这样的时代坐标上,1998年12月由上海《萌芽》杂志社联合国内9所著名高等学校共同举办了面向全国中学生的“新概念作文大赛”,并组成由全国著名作家、编辑和人文学者参加,王蒙任评委主任的阵容强大的评委会。“新概念作文大赛”在全国引起了强大反响,初赛即有4000余篇来稿,经评委精选出167位作者参加复赛,最终评出20名一等奖,120名二等奖。在20位一等奖获得者中,有9名佼佼者,分别被北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学和南开大学……
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