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网络作文教学模式初探

[汉语言文学本科论文]    
        信息技术的飞速发展,带来了全球信息资源不可逆转的网络化发展趋势。信息技术对人类社会、经济、文化的影响是全方位的,多层次的,对于教育也是如此。以网络技术为代表的现代化教育技术在教育教学中的广泛运用,对于深化基础教育改革,提高教学质量具有重要的作用,而且将会带来教学思想、教学内容、教学模式、教学过程的深刻变革。因此,我们要探索将先进的教学思想与信息技术相结合的教学模式,建立让学生自主的、创造的学习环境,转变传统课堂教学机械灌输的痼疾,有效地运用网络这一互动媒体发展学生的潜能,这正是教育面向未来必须思考的问题。
    
        那么,为什么要探索一种利用网络进行作文教学的模式呢?我是从以下几个方面考虑的:1、从语文学科的性质来看,新大纲指出:语文是最重要的交际工具。只有将作文训练置于语言交际的活动中,才能有效地提高学生的写作能力。这就要求教师要广泛地开展丰富多彩的作文实践活动,拓宽作文训练的内容、形式与渠道,让学生在更广阔的空间学好语文、用好语文。网络正在影响着人们的生活与交际,而作为交际工具的语文学科在网络化时代迫切需要教师探索一条网络与作文教学相结合的路子。2、从作文教学的环境来看,这种网络作文教学模式既能吸纳多媒体技术的优越性,又能体现教学观念变革。多媒体计算机网络教室具有教学信息的多样性;具有教学反馈信息的实时性;具有教学系统开放的交互性,学生的观点与想法可以马上找到赞同或反对的声音,激发了他们对话交流的渴望。3、从作文教学的过程来看,学生将学会如何使用网络工具获取信息,学会如何通过网络对获取的信息进行过滤、处理、分析、整理,为学生的终生学习打下坚实的基础。4、从作文教学成果来看,学生的作品能在网上发表,更激发了他们的成就感,他们能感觉到从所未有的……
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